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Das Gutenberg Lehrkolleg fördert die Integration des Themas „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) an der JGU. Damit unterstützt das GLK eine Entwicklung, die von Studierenden der JGU, die sich im Rahmen von Students for Future zusammengefunden hatten, angestoßen wurde. Durch die Public Climate School, für die die ehrenamtlich arbeitenden Studierenden bereits seit 2018 jährlich mit bundesweiter Vernetzung Veranstaltungen organisiert hatten, wurde das Gutenberg Lehrkolleg auf die Aktivitäten der Initiative aufmerksam. Das GLK beschloss daraufhin, die Studierendenkonferenz „Klimaratschlag“ finanziell zu unterstützen. Die Studierendenkonferenz befasste sich mit der Frage, wie die Public Climate School, die 2021 als ein offizieller Beitrag im Rahmen des Unesco-Programms „BNE 2030“ stattfand, mit dem Ziel der Implementierung von BNE in der Hochschullehre weiterentwickelt werden könnte. Aufbauend auf der positiven Resonanz der Public Climate School gestalteten die Studierenden ihre Idee von einem „Zukunftsmodul“, das sie im Leitungsgremium des GLK überzeugend vorstellen konnten: Das „Zukunftsmodul“, bestehend aus einer Vorlesung […]

Gefördertes Projekt 2022

Das Werkstattgespräch bietet Lehrenden der JGU die Möglichkeit, sich über ihre Erfahrungen zu innovativer Lehre auszutauschen. Dabei können sich insbesondere Lehrende, die ein GLK-gefördertes Innovatives Lehrprojekt durchführen, über Chancen und Herausforderungen ihrer Projekte austauschen. Vergangene Werkstattgespräche

Der DIES LEGENDI 2022 fand am 03. November 2022 von 16:30 bis 19:00 Uhr in der Alten Mensa statt. Neben der Verleihung der Lehrpreise für das WiSe 2021/2022 und das SoSe 2022 lag der Focus beim DIES LEGENDI 2022 auf der Verankerung des Themas Nachhaltigkeit in der Lehre an der JGU. Unter anderem diskutierten Lehrende darüber, welchen Beitrag sie zu diesem Thema in der Lehre an der JGU leisten möchten. Der DIES LEGENDI bot zugleich eine schöne Gelegenheit, alten und neuen Bekannten, die sich auch für die gute Lehre an der JGU engagieren, wieder vor Ort zu begegnen.   Programm Ab 16:30 Rundgang Postersessions zu GLK- Projekten 17:10 Begrüßung Prof. Dr. Stephan Jolie, Vizepräsident der JGU Prof. Dr. Margarete Imhof, Stellv. Direktorin des GLK 17:05 Feierliche Verleihung der Lehrpreise Prof. Dr. Stephan Jolie, Vizepräsident für Studium und Lehre Lehrpreisträgerinnen und -preisträger der Fachbereiche 03, 04, 05, 09 und 10 sowie der […]

Das GLK fördert seit 2010 die Lehre, Lehrende und Studierende an der JGU. Dafür wurden umfangreiche Mitteln unter anderem für Preise, die individuelle Förderung innovativer Lehrender und die Unterstützung strategischer Projekte zur Weiterentwicklung der Lehre an der JGU zur Verfügung gestellt. Für die Suche nach Ihren individuellen Stichworten, z.B. nach Förderungen in Ihrem Fachbereich oder nach Projektleiter:innen, nutzen Sie bitte das Suchfenster auf dieser Seite. Für die Suche nach Schlagworten können Sie die folgende Liste nutzen: Berufsorientierung Bildung für nachhaltige Entwicklung Diversität und Heterogenität Forschungsorientiertes Lehren und Lernen Individuelles Lernen in Massenveranstaltungen Interdisziplinarität Internationalisierung Künstlerischer Fokus Lehramt Lehre im digitalen Zeitalter Lehre zu wissenschaftlichen Methoden Neue Prüfungsformen Problem based Learning Service Learning und zusätzliche Studienangebote Studieneingangsphase

Prof. Dr. Musa W. Dube, University of Botswana, vorgeschlagen durch den Fachbereich 01, hat besondere Verdienste um die Förderung eines HIV/Aids-sensitiven Curriculums in der Theologischen Ausbildung, eine afrikanischen Bibelwissenschaft und die Nachwuchsförderung Afrikanischer Theologinnen vorzuweisen. Sie ist eine führende Neutestamentlerin Afrikas und eine der führenden Repräsentantinnen des "Circle of Concerned African Women Theologians". Mit ihrer Arbeit konnte sie maßgebend zum Selbstbewusstsein Afrikanischer Dozierender und Studierender beitragen. Für ihre Leistungen wird sie mit dem Gutenberg Teaching Award 2017 ausgezeichnet. Die Preisträgerin war im Herbst 2017 zu Besuch an der Johannes Gutenberg-Universität und erhielt im Rahmen des DIES LEGENDI am 26. Oktober den ihr verliehenen Preis.       Weiterführende Links Beitrag im JGU Magazin: "Lehre im Schatten von HIV und AIDS" (09.11.2017) Beitrag in SWR Aktuell Rheinland-Pfalz (26.10.2017, ab Min. 20:11) Bilder von der Vergabe des Gutenberg Teaching Award 2017 an Musa W. Dube Pressemitteilung "DIES LEGENDI 2017 würdigt exzellente Leistungen […]

Gefördertes Lehrprojekt 2024

Gefördertes Lehrprojekt 2023